INFORMÀTICA:
1.Llegeix la pàgina de crèdits d'aquests llibre atentament i contesta les questions seguents:
a) De qui són els drets d'autor d'aquest llibre? De F.J.Abad, J. Canudas, R. Martínez, E.Nogueira, S. Resa, D.Serres, 2008. Editorial Teide SA- Viladomat, 291-08029 Barcelona.
b) Són tots persones físiques? Per que?
No, degut a que editorial teide es una empresa de SA.
c) Relaciona el que diu el primer paràgraf amb els drets d'autor que hem estudiat.
2.Per a quines de els quatre llibertats del programari lliure es necessita tenir el codi font?
- La llibertat d'executar el programa per a qualsevol propòsit.
La llibertat de veure com funciona el programa i adaptar-lo a les necessitats pròpies.
La llibertat de redistribuir còpies.
La llibertat de millorar el programa i de tornar-lo a distribuir amb les millores introduides, per que tota la comunitat se'n pugui beneficiar.
3.Quina relació hi ha entre el programari lliure i el copyleft? El programari lliure és el programari que pot ser usat, estudiat i modificat sense restriccions, i que pot ser copiat i redistribuït bé en una versió modificada o sense modificar sense cap restricció, o bé amb unes restriccions mínimes per garantir que els futurs destinataris també tindran aquests drets. El copyleft es coneix a tot un conjunt de llicències que poden aplicar-se a creacions informàtiques, artístiques, etc.
4.Analitza els drets d'autor de la Viquipedia i relaciona-ho amb el que ja saps sobre aquests tema. L'objectiu de la web Viquipedia és crear una font d'informació en format enciclopèdic, que sigui accessible lliurement per tothom, de la mateixa manera que el seu programri llire Aquest és el principi conegut com a copyleft (es sol utilitzar aquest mot, en anglès, per indicar que el propietari de els drets d'autor d'una obra permet que aquesta es redistribueixi lliurement). Això vol dir que el contingut de la Viquipèdia es pot copiar, modificar i redistribuir amb l'única condició que el material es redistribueixi amb els mateixos drets, i que es reconegui que el material prové de la Viquipèdia (per exemple, amb un enllaç cap a l'article o articles de la Viquipèdia utilitzats). D'aquesta manera, els articles de la Viquipèdia romanen sempre lliures, subjectes només a les condicions que acabem de mencionar.
5.Busca informació sobre la Free Software Foundation i respon:
a) Qui va inspirar la creació d'aquesta fundació? Ho va inspirar Richard Stallman en defensa del programari lliure i en particular del projecte GNU.
b) Quines activitats fa la FSF? Des de la seva fundació fins al la meitat dels anys 90 els fons de la FSF es van fer servir majoritàriament en ocupar programadors per escriure programari lliure. Atès que a partir de mitjans anys 90 i fins a la actualitat una multitud de companyies i individus s'han dedicat a escriure programari lliure, els empleats i voluntaris de la FSF treballen en els aspectes legals i estructurals de la comunitat pel programari lliure.
divendres, 19 de març del 2010
Unitat 6.
Anàlisi pag 119.
1.Es pot aplicar el terme digitalització a un element del maquinari? No, per que es un element físic.
2.Compara les dues imatges de les fulles i explica'n les diferències. A la primera imatge, la imatge vectorial, es una imatge més simple, a més el seu pes en disc es poc, el seu sistema es facil treballar-ho. La segona, la imatge de mapa de bits, es una imatge amb més color, amb ombres. Les imatges es generen en pixels, cada pixel conté la informació del color. Pesen més que les imatges vectorials.
3.Què passa si ampliem una imatge vectorial? I si ho fem amb un mapa de bits?
Que solament es veura un color, els colors es distingiran més.
Questions senzilles:
4.Què vol dir digitalitzar una imatge? Es un procés de transformació d'una imatge analògica en una imatge digital, és el primer pas que cal fer en qualsevol procés de tractament d'imatges.
5.Observa la figura de la dreta i identifica quina de les dues imatges és la vectorial. La segona.
Anàlisi pag 119.
1.Es pot aplicar el terme digitalització a un element del maquinari? No, per que es un element físic.
2.Compara les dues imatges de les fulles i explica'n les diferències. A la primera imatge, la imatge vectorial, es una imatge més simple, a més el seu pes en disc es poc, el seu sistema es facil treballar-ho. La segona, la imatge de mapa de bits, es una imatge amb més color, amb ombres. Les imatges es generen en pixels, cada pixel conté la informació del color. Pesen més que les imatges vectorials.
3.Què passa si ampliem una imatge vectorial? I si ho fem amb un mapa de bits?
Que solament es veura un color, els colors es distingiran més.
Questions senzilles:
4.Què vol dir digitalitzar una imatge? Es un procés de transformació d'una imatge analògica en una imatge digital, és el primer pas que cal fer en qualsevol procés de tractament d'imatges.
5.Observa la figura de la dreta i identifica quina de les dues imatges és la vectorial. La segona.
Daniel Garcia Granados.
Questions:
Questions (pags.119)
4.Què vol dir digitalitzar una imatge? Es la transformació d'una imatge analògica en una imatge digital.
5.Observa la figura de la dreta i identifica quina de les dues imatges és la vexctorial. La segona.
Questió (pag. 121):
7.Què es un pixel? És la unitat mínima d’informació en què resulta dividida una imatge en sotmetre-la a un escombratge electrònic.
8.Pot tenir un píxel més d'un color? Sí, concretament, la imatge del nostre exemple té 182 píxels, dels quals n'hi ha de tres
colors ( vermell, verd, i el blau) i 28 de color negre, i els 151 restants són de color blanc.
Anàlisi (pag 124):
12.Entra a la Viquipèdia, a la pàgina http://ca.wikipedia.org/wiki/GNU. Busca informació de GNU i contesta les preguntes seguents:
a) Què significa GNU? Él gimp es l'acrònim de GNU image manipulation program, “progrma de manipulació d'imatges de GNU”
b) Què vol dir programari lliure? És el programari lliure que pot ser usat, estudiat i modificat sense restriccions, i que pot ser copiat i
redistribuït bé en una versió modificada o sense modificar sense cap restricció, o bé amb unes restriccions mínimes per garantir que
els futurs destinataris també tindran aquests drets.
Questions:
Questions (pags.119)
4.Què vol dir digitalitzar una imatge? Es la transformació d'una imatge analògica en una imatge digital.
5.Observa la figura de la dreta i identifica quina de les dues imatges és la vexctorial. La segona.
Questió (pag. 121):
7.Què es un pixel? És la unitat mínima d’informació en què resulta dividida una imatge en sotmetre-la a un escombratge electrònic.
8.Pot tenir un píxel més d'un color? Sí, concretament, la imatge del nostre exemple té 182 píxels, dels quals n'hi ha de tres
colors ( vermell, verd, i el blau) i 28 de color negre, i els 151 restants són de color blanc.
Anàlisi (pag 124):
12.Entra a la Viquipèdia, a la pàgina http://ca.wikipedia.org/wiki/GNU. Busca informació de GNU i contesta les preguntes seguents:
a) Què significa GNU? Él gimp es l'acrònim de GNU image manipulation program, “progrma de manipulació d'imatges de GNU”
b) Què vol dir programari lliure? És el programari lliure que pot ser usat, estudiat i modificat sense restriccions, i que pot ser copiat i
redistribuït bé en una versió modificada o sense modificar sense cap restricció, o bé amb unes restriccions mínimes per garantir que
els futurs destinataris també tindran aquests drets.
TALLER D’INFORMATICA 4.
Els drets d’autor a Internet.
1. Obre el navegador i accedeix al web http://www.terra.es/
2. Accedéix a l’enllaç sobre el copyright i respon les preguntes seguents:
a) De qui és la propietat Intel.lectual del web de Terra? Es un portal de actualidat, esports, jocs, musica, cine, finances, dona, motor, buscador, correu, xats, que permeteix a tota persona que ho vulgui participar.
b) En quins casos es poden reproduir parcialment els continguts del web?
TALLER D’INFORMATICA 5.
1. Obre el navegador i carrega la imatge que es troba a l’adreça que trobarás a: http://editorialteide.com/?8685.
2. Observa atentament aquest mapa conceptual i contesta:
a)En quins valors es fonamenta el programari lliure? En la etica, ciencia, seguretat, privacitat i sobretot llibertat. A més de colaboració, competitivitat, eficacia i no discriminació.
b) Quins usuaris apareixen en aquest mapa? NASA, Google, Wikipedia, UNESCO.
C) Segons la teva opinió, què és el més interessant del programari lliure? Que es molt facil d’utilitzar, de buscar, en general rapidessa i eficacia.
3. Busca a Internet les diferències entre programari lliure (free software) i programari gratuit (freeware).
Els drets d’autor a Internet.
1. Obre el navegador i accedeix al web http://www.terra.es/
2. Accedéix a l’enllaç sobre el copyright i respon les preguntes seguents:
a) De qui és la propietat Intel.lectual del web de Terra? Es un portal de actualidat, esports, jocs, musica, cine, finances, dona, motor, buscador, correu, xats, que permeteix a tota persona que ho vulgui participar.
b) En quins casos es poden reproduir parcialment els continguts del web?
TALLER D’INFORMATICA 5.
1. Obre el navegador i carrega la imatge que es troba a l’adreça que trobarás a: http://editorialteide.com/?8685.
2. Observa atentament aquest mapa conceptual i contesta:
a)En quins valors es fonamenta el programari lliure? En la etica, ciencia, seguretat, privacitat i sobretot llibertat. A més de colaboració, competitivitat, eficacia i no discriminació.
b) Quins usuaris apareixen en aquest mapa? NASA, Google, Wikipedia, UNESCO.
C) Segons la teva opinió, què és el més interessant del programari lliure? Que es molt facil d’utilitzar, de buscar, en general rapidessa i eficacia.
3. Busca a Internet les diferències entre programari lliure (free software) i programari gratuit (freeware).
divendres, 12 de març del 2010
unitat 5
Taller d’informàtica 1.
Xarxes Socials.
1. Obre el navegador i visualitza el video que trobaras a l’adreça que tens a: http://www.editorialteide.com/8685.
2. Respon aquestes preguntes:
a) Per a què serveix l’hipertext?
És el text que enllaça a altra informació, com per exemple l'enllaç de Google o Yahoo, o els enllaços que et duen a més informació.
b) Quin proposit te el llenguatge XML?
XML és un llenguatge que canvia el paradigma de programació: de basada en el funcions o objectes a la programació basada en el document. XML es pot usar per a canviar totalment el paradigma de publicació; d'un programa que rep unes entrades i produïx unes sortides, es passa a un document que genera altre document, o bé programes que prenen documents i produïxen altres documents.
c) Quin significat té l’expressió?
Nosaltres som la xara per que, quan pujem i classifiquem imatges, li ensenyem a la màquina, cada cop que fem un enllaç, l’ensenyem una idea, en els 100 bilions de vegades al dia que l’èsser humà fa click en una pàgina d’internet. Ensenyant-li a la màquina, per que la màquina som nosaltres.
d) Què ens explica del Web 2.0?
La xarxa 2.0 crea enllaços de gent que comparteix, intercanvia i col.labora, per exemple wikipedia.
e) A la web on es pot visualitzar aquest vídeo, hi ha alguna manera de participar-hi? Raona la resposta.
Sí, es pot participar-hi activament, registran-se i entrar amb el teu compte, i per tant intercanviar informació amb els altres persones.
Xarxes Socials.
1. Obre el navegador i visualitza el video que trobaras a l’adreça que tens a: http://www.editorialteide.com/8685.
2. Respon aquestes preguntes:
a) Per a què serveix l’hipertext?
És el text que enllaça a altra informació, com per exemple l'enllaç de Google o Yahoo, o els enllaços que et duen a més informació.
b) Quin proposit te el llenguatge XML?
XML és un llenguatge que canvia el paradigma de programació: de basada en el funcions o objectes a la programació basada en el document. XML es pot usar per a canviar totalment el paradigma de publicació; d'un programa que rep unes entrades i produïx unes sortides, es passa a un document que genera altre document, o bé programes que prenen documents i produïxen altres documents.
c) Quin significat té l’expressió
Nosaltres som la xara per que, quan pujem i classifiquem imatges, li ensenyem a la màquina, cada cop que fem un enllaç, l’ensenyem una idea, en els 100 bilions de vegades al dia que l’èsser humà fa click en una pàgina d’internet. Ensenyant-li a la màquina, per que la màquina som nosaltres.
d) Què ens explica del Web 2.0?
La xarxa 2.0 crea enllaços de gent que comparteix, intercanvia i col.labora, per exemple wikipedia.
e) A la web on es pot visualitzar aquest vídeo, hi ha alguna manera de participar-hi? Raona la resposta.
Sí, es pot participar-hi activament, registran-se i entrar amb el teu compte, i per tant intercanviar informació amb els altres persones.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
